ÜBER BEE VET PROJEKT
Der Bausektor spielt eine wichtige Rolle in der europäischen Wirtschaft, da er fast 10% des BIP erwirtschaftet und ca. 20 Millionen Arbeitsplätze (siehe COM / 2012/0433 final) bereitstellt. Gleichzeitig geht die Cedefop-Kompetenzprognose 2016 davon aus, dass die Beschäftigung im Baugewerbe in den Jahren 2015 bis 2025 zunehmen wird. Die Mitgliedstaaten werden etwa 1 Million alternde Arbeitskräfte ersetzen müssen. Neue Arbeitskräfte werden bis 2025 benötigt.
Der ECSO-Bericht 2017 (Verbesserung der Humankapitalbasis) nennt auch die wichtigsten strukturellen Hindernisse in diesem Bereich: Rückgang der Zahl junger Fachkräfte und alternder Arbeitskräfte. Der Bericht unterstreicht die Energieeffizienz als einen der Haupttreiber der Kompetenzentwicklung in diesem Sektor.
Das Projekt "Transforming VET in Construction - Innovative Materialien für das Bauen und die Energieeffizienz" (BEE-VET) bündelt die Bemühungen von acht Organisationen aus vier Ländern, um die hervorgehobenen Herausforderungen im Bausektor anzugehen und dazu beizutragen, die Kluft zwischen den Schulen und Unternehmen mit Schwerpunkt auf praktischem, innovationsorientiertem Lernen unter Einsatz digitaler Technologie zu verringern.
DAS KONSORTIUM
Durch die Zusammenarbeit zwischen Berufsbildungsschulen (aus BG, SK, TK), Anbietern von Schulungen, Literatur und methodischen Anleitungen im Bildungsbereich (aus BG und SK), führenden Unternehmen, die sich an F&E und fortschrittlichen Technologien (aus BG und TK) orientieren, möchte das BEE-VET-Konsortium an der Einführung von Innovationen in der allgemeinen und beruflichen Bildung arbeiten und hat sich zum Ziel gesetzt, eine Reihe miteinander verbundener innovativer Produkte zu entwerfen, entwickeln, testen, validieren, nutzen, verbreiten und aufrechtzuerhalten, die sowohl für die sekundäre Berufsbildung als auch für die Bausektor einen starken Einfluss haben.
HAUPTZIELE
Die Hauptaktivitäten des Projekts zielen darauf ab, diese Probleme durch eine Verbesserung der Qualität und DES Call 2019, Runde 1, KA2 - Zusammenarbeit für Innovation und Austausch bewährter Verfahren, KA202 - Strategische Partnerschaften für die berufliche Bildung und Ausbildung, anzugehen.
Die Attraktivität der Berufsbildungsprogramme in EN 67/168 und die Verringerung der Kluft zwischen Schule und Wirtschaft mit Schwerpunkt auf dem praktischen Lernen und der Nutzung von IKT, stellen eine klare Verbindung zu den in den Schlussfolgerungen von Riga (2015) enthaltenen Prioritäten der EC New Skills Agenda (2016) und das CEDEFOP-Programmierungsdokument 2018 – 2020.
Die Hauptziele des Projekts sind:
-Interaktive Schulungsmaterialien zu umweltfreundlichem, nachhaltigem und energieeffizientem Bauen für Schüler der Sekundarstufe II in Bezug auf die Anwendung neuer und fortschrittlicher Technologien / Materialien im Bausektor, d. H. BEE-VET Digital Toolkit.
-Methodisches Material für Berufsschullehrer in bestimmten berufsspezifischen Fächern, das Anleitungen zur Verwendung, Einbeziehung und Präsentation des Digital Toolkit als wirksames Instrument enthält, die Modernisierung der Berufsbildungsprogramme im Baugewerbe unterstützt und den Einsatz digitaler Technologien in kreativer, kollaborativer und effizienter Weise fördert Wege, d.h. BEE-VET Teachers Handbook;
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Konzept für die Aktualisierung des Kurrikulums auf der Grundlage der Informationen aus den vier Partnerländern und der ermittelten Best Practice der EU sowie der speziell ausgearbeiteten Produkte, in denen die erwarteten Lernergebnisse der Berufsbildungsstudenten im Baubereich erfasst werden, um ihre grenzüberschreitende Mobilität und Anerkennung von Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen zu ermöglichen, BEE-VET Concept for Curriculum Update.
ZIELGRUPPEN:
- Berufsbildungslehrer in bestimmten berufsbildenden Fächern;
- Berufsschüler der Sekundarstufe II in Fachrichtungen des Baugewerbes;
- Mentoren und Mitarbeiter des Unternehmens im Baubereich, politische Entscheidungsträger.
